Orientamento al lavoro: sono una scuola

Il ruolo degli Istituti di Istruzione Secondaria di secondo grado

Gli Istituti Superiori di Istruzione Secondaria di secondo grado (I.S.I.S.), siano essi statali o paritari, negli ultimi tre anni delle scuole secondarie di 2° grado devono progettare e realizzare i Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (PCTO).

La Legge 145/2018 (comma 784) prevede percorsi di almeno 90 ore nei Licei, di almeno 150 ore negli Istituti Tecnici e 210 ore negli Istituti Professionali, con valutazione dei risultati e relativa certificazione.

L'istituzione scolastica:

• garantisce la presenza di un tutor scolastico che affianca e monitora gli studenti durante il PCTO
• sottoscrive con la struttura ospitante una Convenzione, contenente l’indicazione delle finalità del percorso, le attività da svolgersi durante l’esperienza, le norme e le regole da osservare, gli obblighi assicurativi, il rispetto della normativa sulla privacy e della sicurezza nei luoghi di lavoro
• co-progetta con la struttura ospitante i PCTO definendo gli obiettivi formativi
• stabilisce i tempi e le modalità di attuazione del percorso
• predispone il Patto formativo sottoscritto dalle studentesse e dagli studenti impegnati nei PCTO
• monitora le attività durante la fase di erogazione

Per maggiori informazioni è possibile consultare le Linee Guida per i Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento predisposte dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca.

Il ruolo della Camera di commercio di Torino

La Camera di commercio di Torino, nella prospettiva di rafforzare e facilitare il rapporto tra istituzioni scolastiche e formative, imprese e associazioni di categoria del territorio, offre diversi strumenti:

1. Progetto di certificazione delle competenze 
   La Camera di commercio di Torino ha aderito al progetto promosso da Unioncamere nazionale per la definizione di un modello di certificazione delle competenze non formali e informali maturate durante le esperienze di PCTO in diversi settori. 
    
2. Progetto EXCELSIOR
   Un’indagine promossa da Unioncamere Nazionale che monitora le prospettive dell’occupazione nelle imprese e la relativa richiesta di profili professionali.
    
3. Premio "Storie di Alternanza"
   Un’iniziativa promossa da Unioncamere nazionale per valorizzare e dare visibilità ai racconti dei percorsi formativi ideati, elaborati e realizzati dai docenti e dagli studenti.
    
4. Premio "Diplomati eccellenti tecnici e professionali"
   Un premio per gli studenti degli istituti superiori tecnici e professionali, che si sono diplomati con i punteggi di 100 o 100 e lode.
    
5. Visite didattiche
   La Camera di commercio di Torino, nell’ambito dei Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento, offre agli istituti scolastici la possibilità di effettuare visite didattiche focalizzate sui temi di competenza dell’ente.
    
6. Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento in Camera di commercio di Torino
   La Camera di commercio di Torino è disponibile ad accogliere studenti in numero e provenienza scolastica coerenti con le richieste ricevute dagli istituti scolastici e con le esigenze organizzative interne.
    
7. Bandi per la formazione e l'orientamento al lavoro e alle professioni
   La Camera di commercio di Torino sostiene la formazione e l'orientamento al lavoro e alle professioni attraverso l'erogazione di contributi alle imprese (voucher), agli istituti di istruzione e formazione (voucher) e agli studenti (borse di studio).
    
8. Registro Nazionale Alternanza Scuola Lavoro (RASL)
   Uno strumento che favorisce l’incontro tra domanda e offerta di Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (PCTO).

Torna alla pagina principale