Altri progetti del territorio per la formazione e l'orientamento al lavoro

Corso Executive - Imprenditorialità e management per il 2030 

Il Politecnico di Torino organizza un percorso di formazione executive di general management. Giunto ormai alla terza edizione, risponde al bisogno delle imprese, manager e imprenditori di consolidare metodi e approcci di gestione per quanto riguarda attività produttive e logistiche, sviluppo di nuovi prodotti e servizi, la gestione delle relazioni con il cliente. 

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Progetto Bottega scuola 2022-2023

La Regione Piemonte sostiene il progetto Bottega scuola 2022-2023 per favorire la trasmissione ai giovani delle conoscenze tecniche, delle competenze e delle abilità di lavoro manuale, attraverso tirocini presso le imprese artigiane in possesso di riconoscimento di eccellenza artigiana.

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Certificazione delle competenze e abilità professionali

La Camera di commercio di Torino ha il piacere di diffondere un progetto promosso dal COREP (Consorzio per la Ricerca e e l'Educazione Perrmanente) finalizzato a certificare le competenze e abilità professionali a livello universitario, con la possibilità di integrare e perfezionare la propria preparazione con una formazione online individuale.

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Le parole del fare

Il progetto "Le parole del fare", promosso dal Fablab di Torino, ha avuto come scopo raccogliere, documentare, elaborare e organizzare contenuti inerenti la cultura del fare e del sapere.

Rendersi conto dell'importanza della cultura materiale, identificare i suoi attori, le sue straordinarie potenzialità, soprattutto in quei contesti più rari e particolari che si staccano e distinguono dalla cultura di massa è operazione indispensabile per poter comprendere il mondo in modo adeguato.

L'intelligenza della mano, la polisensorialità e la sinestesia, l'economia e l'efficacia del gesto, la dinamica dell'apprendimento e la pratica sono concetti raffinati e poco comuni nella narrazione del lavoro artigiano e più in generale dei lavori ad alto valore aggiunto.

Nello stesso tempo sono argomenti affascinanti che elevano e rafforzano il concetto di lavoro manuale, spesso considerato inferiore al lavoro intellettuale. Si tratta invece di comprendere che occhio mano e cervello lavorano in una perfetta sintonia in cui tutte le parti sono indispensabili.

Creazione di un Sistema di riconoscimento e validazione delle competenze attraverso Digital Open Badge

Con questo progetto, promosso dal COREP, si è avviata una sperimentazione volta ad analizzare, studiare, disegnare un sistema di riconoscimento a validazione delle competenze attraverso un Digital Open Badge, definendone e testandone le caratteristiche ed il funzionamento, coinvolgendo il territorio e gli attori che hanno a che fare con il tema in oggetto, identificando delle proposte per la messa a regime del Sistema.

Soft skill in azione

Il Progetto, promosso dalla Fondazione Piazza dei Mestieri, si snoda attorno al tema dell’orientamento e delle competenze trasversali con una particolare attenzione alle questioni legate all’identificazione ed alla valutazione delle soft skills. Ha dato rilievo a tutte le capacità ed abilità inerenti alla costruzione del Sé e alle interazioni produttive del Sé con gli altri, attraverso due fasi: la mappatura delle competenze trasversali degli studenti e "soft skill in azione" (osservazione e valutazione delle soft skills di un gruppo selezionato di partecipanti impegnati in situazioni di apprendimento in laboratorio/impresa).

L’innovatività del progetto si è incentrata nella sperimentazione della valutazione delle soft skill, che rappresentano un elemento sempre più centrale nel contesto lavorativo e un fattore spesso decisivo nella selezione del personale.

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