Linea 4: Orientamento al lavoro e alle professioni

Formazione scuola lavoro, capitale umano, ecosistema educativo, passaggio generazionale, domanda e offerta di lavoro

Formazione, lavoro e sviluppo del capitale umano

La Linea strategica 4 rafforza il ruolo della Camera di commercio di Torino come snodo tra formazione e lavoro, tra imprese, istituzioni e nuove generazioni. In un contesto caratterizzato dalla prevalenza di micro e piccole imprese e da profonde trasformazioni economiche e sociali, formazione e orientamento diventano infatti leve strategiche per lo sviluppo, la competitività e la coesione del territorio, con l’obiettivo di costruire entro il 2029 un sistema formativo integrato, capace di dialogare con il mondo produttivo e anticiparne i bisogni.

Dall’esperienza alle nuove traiettorie

Un patrimonio di esperienze costruito in oltre vent’anni di attività – dai protocolli con il sistema educativo ai percorsi PCTO e alla certificazione delle competenze – costituisce la base su cui la Camera intende costruire nuove traiettorie di accompagnamento a quello che oggi viene chiamato Formazione Scuola Lavoro (FSL). L’orientamento viene inteso come processo continuo e inclusivo, che supporta scelte consapevoli, valorizza attitudini e accompagna le persone lungo tutto l’arco della vita formativa e professionale.

Un ecosistema educativo in evoluzione

L’orientamento al lavoro evolve in uno strumento trasversale alle politiche camerali. Il dialogo costante con scuole, università e imprese consente di sviluppare modelli formativi più aderenti alle esigenze del mercato del lavoro. La formazione continua, l’aggiornamento dei formatori, la valorizzazione delle competenze acquisite anche in contesti informali e la promozione dell’imprenditorialità diventano elementi centrali di un ecosistema dinamico e interconnesso.

Giovani, competenze e nuove sfide

I percorsi di orientamento si confrontano con le sfide poste dalla transizione digitale e dall’intelligenza artificiale, valutandone opportunità e impatti sul lavoro. Rafforzare il rapporto con le scuole, estendere le attività anche ai licei, promuovere inclusione e riqualificazione sono azioni chiave per avvicinare i giovani al mondo del lavoro, stimolarne l’intraprendenza e favorire scelte professionali più informate.

Imprese, territorio e passaggio generazionale

Il tessuto produttivo locale, costituito in gran parte da micro e piccole imprese, rappresenta una risorsa da valorizzare attraverso reti e sinergie. La Camera sostiene la trasmissione d’impresa, l’autoimprenditorialità e la formazione delle nuove generazioni di imprenditori, con particolare attenzione alle competenze digitali, green ed economico-finanziarie, rafforzando la resilienza del sistema produttivo.

Dati, inclusione e incontro tra domanda e offerta

Per ridurre il mismatch tra domanda e offerta di lavoro, la Camera continuerà a promuovere strumenti di analisi e previsione come i dati Excelsior, integrandoli con fonti territoriali e nazionali. Il potenziamento del portale Excelsiorienta e delle iniziative rivolte a studenti e famiglie mira a favorire percorsi più personalizzati e inclusivi, contribuendo alla costruzione di un sistema formativo aperto, flessibile e capace di adattarsi al cambiamento.